Sin más, un día estándar

Sin duda, el día de hoy ha sido lo más común que ha podido ocurrir. Sin duda, todo ha ido normal, sin ninguna movida rara. Os cuento un poquito lo más destacado del día.

 

 

Mi tutora y yo hemos estado sustituyendo a 1º de Primaria durante la segunda sesión y última, ya que su tutora se ha ido a una inmersión lingüística (como hicieron mis alumnos de sexto la semana pasada). También resulta complaciente recibir experiencias de los niños pequeños. Son más cariñosos... 😍😍😍😍

 

 

Y como bien pone en esta captura que os pongo, los de quinto han tenido un exámen de matemáticas hoy. Sin duda alguna, se lo hemos puesto fácil, al igual que el pequeño trabajo que han hecho los de sexto en matemáticas. Pero hay algo más peliagudo de lo que debo hablaros.

 

 

 

 

Me he enterado que hay un alumno que está sufriendo bullying por parte de otros compañeros de otros cursos. Mi labor como docente en prácticas ha sido concienciar a los chicos y chicas de su clase para ayudar a detectar conductas deleznables como pueda ser la del bullying hacia un niño.

 

Seguimos a tope! Un saludito!

Read More

Reto Diario Nº25: El Concierto de Año Nuevo

El reto escondido del lunes fue bastante guay. Iba del Concierto de Año Nuevo y decía así:

Busca el nombre de la obra más famosa del Concierto de Año Nuevo, en la que participa el público.

 

Como os podéis imaginar, cuando el director de la Filarmónica de Viena se dirige al público y lo llame para que haga palmas para acompañar a la orquesta, significa que ha empezado el tiempo de la Marcha Radetzky, la obra más conocida de dicho concierto y la que siempre lo cierra.

Si alguien quiere oírla, tan solo debéis hacer clic en el vídeo que os dejo aquí:

Un saludo!

Read More

Reto Diario Nº24: Códigos postales

En el reto diario que planteé a la vuelta del viaje de mis alumnos de la inmersión lingüística, les puse una investigación un tanto curiosa:

Busca información sobre el funcionamiento de los códigos postales, en especial de las dos primeras cifras de ellos.

 

Como bien veis aquí y mis alumnos plasmaron de forma increíblemente bien explicada, los códigos postales determinan la localización de un envío o paquete. En el caso de los dos primeros números, que es lo que interesa, nos sirven para conocer la provincia española donde irá dicho envío.

Qué cosas investigamos... Un saludito!

Read More

Un miércoles completo cuanto menos

Hola a todos! Tras el pequeño descansito que tuvimos ayer con motivo del Día del Padre, volvemos a la carga con el que ha sido un miércoles muy agotador. Tanto, que no he podido evitar caer dormido en el sillón de mi casa 😂😂😂

 

 

Para nuestro siguiente proyecto de Lengua, estamos elaborando unas entrevistas sobre personajes famosos, ya sean de la actualidad o de épocas pasadas. A ver qué sale... seguro que muchas risas!

 

 

 

 

Mis alumnos de quinto no correrán la misma suerte... Mañana les examinamos de matemáticas. Pero seguro que lo sacan genial. Los contenidos que hemos trabajado no tienen ningún punto de complicación. Simplemente con que se acuerden de lo que les he enseñado será suficiente para aprobar.

 

 

 

 

Como dice este cuadro de Gauguin, estoy en un momento con muchas "Idas y venidas"... ya que ayer fue un día terriblemente malo para mí (y eso que fue descanso...), pero hoy ha sido más que bueno. No sé qué será de mí en los próximos días... lo único que sé es que está habiendo muchos cambios constantes en mi vida y no sé si será contraproducente...

 

Un saludo a todos!

Read More

Reto Diario Nº23: La Reconquista y las órdenes militares

El reto diario previo al viaje de mis alumnos era muy interesante. Se trataba de esto:

Busca ejemplos de órdenes militares que participaron en la Reconquista en España durante la Edad Media.

 

Las órdenes militares se fundaron no sólo en España para poder ejecutar la Reconquista y expulsar a los musulmanes a finales del siglo XV, sino que también se fundaron para recuperar la Tierra Santa, o Jerusalén. En España, las más destacadas fueron las que veis en la foto. Pero hubo otras más, como la Orden del Temple y la Orden de Belchite, que fueron realmente importantes en este proceso.

Un saludo y nos vemos en el siguiente reto!

Read More

Comienza la segunda mitad de las prácticas

Hola a todos! Con la entrada de hoy comenzamos la segunda parte de las prácticas, donde todo se volverá mucho más interesante de lo que ya estaba hace unos días, antes del viaje a Cuenca de mis alumnos.

 

 

Y sí, vuelven los retos diarios! Una vez que ya se encuentran todos de vuelta de su inmersión lingüística, podemos seguir con la serie de retos que hemos ido planteando hasta ahora y que, por supuesto, vamos a ir continuando.

 

 

 

 

Pronto tendré la posibilidad de combinar Class Dojo con el tema de matemáticas que impartiré dentro de poco, relativo a las medidas de superficie. Por si fuera poco, mis alumnos ya han superado los 4200 puntos en Class Dojo entre todos. Sin duda alguna, les daré una recompensa enorme al final de las prácticas por todo lo que se están implicando en la tarea.

 

 

 

 

Por otra parte, hoy me he ido del cole con una gran sonrisa en la cara, al oír a mis alumnos de quinto decir que soy súper gracioso y buen profe. La verdad, es que me encanta sentirme querido por mis alumnos. Es increíble cómo se puede llenar tanto...

 

Un saludo y a por todas!

Read More

¡Por fin de vuelta!

Hola a todos! Sí, como podéis imaginar... ya han vuelto mis alumnos de sexto de su semana de inmersión lingüística... qué ilusión me ha hecho verlos de vuelta. Parecían todos súper cambiados!

 

 

En lo que se refiere al desarrollo de las clases del día, no ha habido mucha novedad respecto de lo que veníamos haciendo los días anteriores. Simplemente, el menú del día se ha basado en hacer algunas actividades de matemáticas y lengua, mientras que en mi clase de quinto nos hemos basado en continuar con el temario del tema de la superficie.

 

 

 

Como acontecimiento significativo en el colegio, hoy se ha celebrado el Red Nose Day, un día con el que hemos concienciado sobre el riesgo que existe en ciertas partes del mundo sobre la hambruna y la pobreza infantil. Para ello, todos hemos ido vestidos de rojo y hemos donado 1kg de alimentos no perecederos a una ONG.

 

Qué gusto da poder ver de nuevo a mis chavales de sexto... Si es que se van una semana y parecen otros!!! Un saludo!

Read More

Día de películas

Hola a todos! Hoy hemos tenido un día muchísimo más light que los anteriores. Además, las profesoras titulares han decidido seguir trabajando en las competencias que aparecen en los libros de matemáticas.

 

He llegado hoy con la moral bastante más baja de lo normal por cosas personales que están aconteciendo recientemente. He tenido una charla con mi tutora y con la jefa de estudios, ya que necesitaba desahogar problemas y sentirme escuchado. Esto me ha permitido remontar la mañana y acabarla con la moral bien alta y bien contento.

 

A todo esto, en mi transcurso de las clases con los alumnos de quinto, a los cuales les doy Matemáticas igualmente, estoy viendo con ellos las medidas de superficie. Sin duda, me gusta muchísimo dar Mates, y más cuando consigo que algún alumno que no entienda el proceso pueda coger onda de ello.

 

Por otra parte, al final del día, como ampliación del contenido que están viendo mis alumnos en Valores Sociales y Cívicos, se han puesto unos cortometrajes como reflexión a ciertas conductas que se pueden observar en la sociedad.

Un saludo!

Read More

Otro día suavecito

Hola a todos! El día de hoy, como viene siendo habitual durante esta semana, ha sido algo diferente, ya que nos encontramos a la mitad de la inmersión lingüística en la que se encuentran mis alumnos de sexto.

Estamos aprovechando para trabajar aspectos del libro que no se suelen ver normalmente, como pueden ser las competencias y el uso de estrategias de resolución de problemas en matemáticas. Sin duda, se podría decir que el tiempo no lo estamos perdiendo.

Por otra parte, al estar los alumnos de sexto en Cuenca, la plataforma de Class Dojo esta semana la tengo que tener parcialmente desatendida, ya que solamente han quedado aquí unos pocos alumnos, y sería injusto dar puntos a solamente 5 o 6, cuando deben estar todos para percibir dicha compensación por su conducta y esfuerzo.

Un saludo a todos!

Read More

Martes de repaso

Como venimos haciendo desde ayer, esta semana será de repaso totalmente, ya que, como bien sabéis, más de la mitad de los alumnos de sexto se han ido a una inmersión lingüística en Cuenca.

 

 

A los alumnos se les ha entregado una pequeña ficha de refuerzo de matemáticas sobre los números decimales. Después, para lengua, hemos realizado unos ejercicios de comprensión lectora y de aplicación de las normas de puntuación. Al terminar esto, hemos tenido una pequeña charlita de cultura general.

 

 

Por otra parte, a última hora, he podido participar en la ordenación de la biblioteca escolar, que pronto estará disponible para todos los alumnos del colegio. Así, entre una profesora titular y yo, hemos estado preparando los ejemplares disponibles en ella para, dentro de poco, ponerla al servicio del alumnado.

 

Un saludo a todos!

Read More

Una semana diferente

Hola a todos! Nos encontramos en el ecuador de las prácticas, pero en esta ocasión, tendremos una semana algo diferente, ya que más de la mitad de los alumnos de sexto se han ido a Cuenca a realizar una inmersión lingüística.

 

 

Dentro del proyecto British Council que lleva a cabo desde hace más de 20 años, una de las características más importantes consiste en el intercambio de experiencias entre profesores nativos y alumnos nativos de lengua inglesa. Por ello, mis alumnos experimentarán esta inmersión lingüística con el fin de que mejores su "speaking".

 

 

Por otra parte, para los alumnos que se han quedado aquí, estamos planteando entre mis tutores y yo, una semana que no sea demasiado aburrida, con el fin de que todos los alumnos puedan pasarlo medianamente bien. En el día de hoy hemos trabajado más que nunca con TIC, visto vídeos, salido al patio... Sin duda, el día ha sido la mar de entretenido.

 

Eso sí, al haberse ido más de la mitad del alumnado a la inmersión lingüística, la serie de Retos Diarios queda suspendida hasta que vuelvan los niños de su viaje. No os preocupéis, volverán súper fuertes!!

 

Un saludo!

Read More