Acertijo animal 2020

Hola a todos! A raíz de una entrada que publiqué en 2018 acerca de un acertijo sobre una habitación con unos animales en el que había unos engaños diversos, me han informado de que ha surgido una nueva variante este verano con otro detalle más. Paso a explicaros cómo resolverlo:

Esta foto se asemeja mucho a como es esta nueva versión del acertijo. Dice así: 

En una habitación hay sobre una cama 3 monos, 2 gatos, 2 pájaros volando y un perro encima de una silla. Cuantas patas hay en el suelo?

En la entrada de 2018 me llegaron decenas de comentarios con otros puntos de vista. En esta versión de 2020, se pueden hacer varias interpretaciones del acertijo dependiendo de cómo queramos ser de trolls. Yo extraigo dos:

Interpretación con punto de vista instintivo. En este sentido, podemos pensar que el número de patas que hay en el suelo son 2, puesto que son las que tiene el ser humano. 

Pero paremos a pensar. Demasiado fácil sería así, no? Entonces por qué he respondido mal? Qué necesidad tengo de compartir la cadena? He aquí el segundo punto de vista y, por tanto, el bueno.

Interpretación con punto de vista troll/inteligente. Como bien os he dicho, había que pararse a pensar un poco. En la habitación había una cama y una silla verdad? Y no es cierto que cada una de ellas tiene 4 patas? Y tampoco es cierto que el ser humano no tiene patas, sino piernas? Aquí está la cuestión. 

Lo que habría que responder no son ni 2, ni 10, ni 14. La respuesta sería 8, puesto que hay que sumar las 4 patas de la cama y las 4 de la silla. Cómo os quedáis? Tan sencillo como eso. 

Y si os dicen que no, es que os han trolleado, básicamente, porque más solución que esa no hay (al menos que yo conozca). Si alguien conoce otra, que lo deje en comentarios.

No quiero despedirme sin agradecer el exagerado apoyo que esta recibiendo mi blog. Hemos pasado por encima de las 70k visitas ya. Gracias a todos por haber hecho que el blog llegue tan lejos. Solo vosotros habéis hecho posible esto. Nos veremos en la siguiente entrada!

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Retos virales en la primera mitad del 2020

Hola a todos! Hacía un tiempo que no subía una entrada en esta etiqueta, y es que voy a hacer un recopilatorio de todos los retos virales que se han hecho hasta el día de hoy durante este 2020. Listos para flipar con la inventiva de la gente?

 

 

IMITAR CUADROS FAMOSOS: A mediados del mes de Abril, se puso de moda en Rusia una moda que consistía en imitar diferentes cuadros famosos de la historia. La verdad es que, si nos fijamos detenidamente, la diferencia entre el cuadro y la realidad es mínima. Es una moda y un reto viral que no me ha disgustado y que me ha parecido divertido. Hay ideas chulísimas en las redes, en un artículo que podéis ver aquí.

 

 

BABY CHALLENGE: En el mes de Febrero se puso de moda subir a Instagram una fotografía de cuando éramos bebés. Es una manera de conocer nuestros inicios en este mundo, ahora lleno de compasión y esfuerzo colectivo con el Covid.

Pero si os creéis que todos los retos son chulos, lo lleváis claro. Ahora vamos con los retos absolutamente absurdos e incomprensibles.

PILLOW O ALMOHADA CHALLENGE: Aquí nos metemos en un terreno que no es demasiado complaciente, y más para las chicas. El reto consiste en atarse con un cinturón una almohada a la cintura, estando la chica sin ropa, para demostrar que está delgada. Esta clase de retos no me gustan, puesto que pueden llevar a las chicas a deteriorar su imagen del físico.

 

 

PAPER CHALLENGE: Con el confinamiento, se puso de moda la compra exagerada de papel higiénico para crear mascarillas caseras o como higienizante después de una desinfección con una solución hidroalcohólica o un jabón. Para ello, se puso de moda en los inicios, a mediados de Marzo, un reto que consistía en dar 10 toques a un rollo de papel higiénico, como si fuera una pelota de fútbol.

 

Aparte de esto, habréis oído un vídeo que, sinceramente, me hace muchísima gracia. Os lo voy a dejar por aquí:

 

 

ME ABURRO, ME ABURRO, ME ABUUUURROO MUCHO. No me digáis que no da risa XD.

En fin, el confinamiento ha dado para mucho. Y lo que queda por ver! Cuando salgan más retos virales, los veremos despacio. Seguimos adelante!!

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La educación digital en tiempos del CoVid-19 #QuédateEnCasa

Tras muchísimo tiempo sin escribir (lo más lógico tras haberme graduado, creo yo 😅😅), en los tiempos tan difíciles que estamos pasando, veo conveniente escribir una entrada sobre la importancia de la educación digital, hoy más necesaria que nunca.

 

Estamos viviendo una situación que no se conocía desde la gripe española de 1918. De nuevo, un virus con una gran capacidad de destrucción se cierne sobre el planeta, en el que a día de hoy ya se ha llevado por delante la vida de más de 140k personas. Desde aquí, mi mayor pésame a todas las familias de los fallecidos. Sin embargo, el sector que está demostrando ser el más valiente de todos es el de los niños, pese al durísimo confinamiento que están soportando. Y es aquí donde entra en vigor el papel de la educación digital.

 

Pedagogos y psiquiatras aseguran que, aunque sea difícil combinar tecnologías y estudios, los niños se están adaptando a esta nueva forma de trabajo. Además, los profesores están descubriendo un mundo nuevo "gracias" a la situación actual. Muchos de ellos están motivados, ya que están aprendiendo a enseñar con las TIC, y usando muchas de las plataformas que yo mencionaba este tiempo atrás en mis anteriores entradas, como Edmodo o Class Dojo, entre otras.

 

 

Lowi y otros (2020) afirman que el aislamiento de los niños puede producir secuelas psicológicas a corto plazo. Y es cierto, ya que los padres y profesores deben ayudar a que los niños no se sientan ansiosos, o puedan desarrollar problemas de comportamiento. Por eso, debemos fomentar, como profesores, la educación digital divertida, con todos los recursos que tenemos (que no son pocos), y hacer que los alumnos, incluso sin tener contacto con su tutor, se sientan bien aprendiendo, que al fin y al cabo es el objetivo primero de la Educación Primaria.

 

Desde aquí hago un llamamiento para que, no solamente los niños, que son los que más valentía y coraje están demostrando en esta pandemia, sino que los profesores, como grandes educadores que somos, nos quedemos en casa el tiempo que sea necesario para que, dentro de poco, podamos volver a reencontrarnos con nuestros alumnos y que, sea de una forma u otra, podamos sentirnos orgullosos de ellos y, más importante aún, disfrutar de ellos.

#QuédateEnCasa #TodosUnidosParamosElVirus

Jesús Alonso

Profesor de Primaria

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Desk Challenge: nuevo reto viral

Hola a todos! Hace unos días subí una entrada que tenía que ver con un reto viral muy absurdo que consistía, prácticamente, en ahogarse para conseguir placer. Si queréis verlo, tan solo tenéis que pinchar en este enlace.

Pues bien, hoy he visto en Internet y en Instagram otro reto viral que, sinceramente, me hace de pensar que los adolescentes de hoy en día estén bien de la cabeza. Se trata del conocido como "Desk Challenge".

 

 

Este peligrosísimo reto consiste en colgar una silla con una persona sentada, y después, agarrar el propio pupitre y subirlo encima. Este reto, que ha salido en múltiples lugares, especialmente en las redes sociales, ha provocado la indignación de un instituto de Santiago de Compostela y otro de Andalucía que ha expulsado a más de 15 alumnos por hacer esta práctica y romper el material del aula.

 

 

 

 

Viendo estas cosas, no sé que pensar de la sociedad adolescente actual... Sin duda, es imposible decir que estas prácticas son divertidas. En un vídeo emitido por las redes sociales, se comprueba que la estudiante de la imagen, recibe un daño físico al destruir por completo la percha de la cual se encontraba colgada.

 

LOS INSTITUTOS SON SELVAS!!!! Me vais a decir que no... Un saludito y nos vemos en el siguiente viral absurdo!!

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El juego de la muerte

Hola a todos! Veo la necesidad de hacer una entrada hablando de este tema, que se ha hecho muy viral y se está extendiendo de forma muy veloz en nuestro país.

 

 

Titulado como El Juego de la Muerte, se han encontrado grabaciones en menores de un instituto de Granada, haciendo esta práctica totalmente infame y denigrante. Esta aberración consiste en, de repente, anular la corriente sanguínea que circula hacia el cerebro y el corazón, pudiendo causar así una muerte cerebral instantánea o un infarto de miocardio.

 

 

 

Las imágenes, difundidas por la Policía Local de Granada, nos ofrecen a un joven prácticamente muerto, en estado de semiinconsciencia. Este supuesto juego tiene su origen en los psiquiátricos de Estados Unidos, y se ha ido extendiendo entre los jóvenes americanos, llegando ya a fallecer un total de 80 personas por culpa de esta descabellada idea. El objetivo de este juego es conseguir una sensación de falsa euforia durante unos segundos, similar a la que se experimenta con las drogas o el alcohol. Las alertas están subiendo porque la viralización de esta práctica es muy alta. De hecho, en países de América Latina cada vez se observa más.

 

 

Jóvenes del mundo, si por alguna casualidad leéis esto, jamás intentéis ni siquiera acercaros lo más mínimo a esta práctica que puede llevarse tu vida por delante. Las falsas modas y tendencias nefastas acaban con un montón de gente en el cementerio. De verdad lo digo. Mirad la entrada que hice sobre la Ballena Azul... Es otra mala idea que se hizo viral y, en el mundo, ha acabado con la vida de varios miles de jóvenes.

Un saludo a todos, y espero que de una vez por todas se erradiquen estas conductas tan peligrosas!!

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Momo y Ayuwoki, dos memes sin pies ni cabeza

Hola a todos! Hacía tiempo que no pasábamos por esta sección... Pero el TFG es lo que tiene. Hoy, por los viejos tiempos, voy a criticar dos memes que se han ido oyendo últimamente y que han estado en tendencias de Youtube, y lo que es peor, que he oído por mis alumnos en el período de prácticas.

 

Muchos habréis oído sobre Momo, un meme que ha recorrido los Whatsapp de millones de personas, sobre un reto viral que consistía en llamar a un número, supuestamente maldito, y te respondía una voz realmente siniestra. El origen de esta broma de mal gusto está en Japón, siendo ésta una escultura expuesta en un museo del país nipón. El reto del averno consistía en llamar a un número maldito, como podía ser el 666, invocando a la persona que supuestamente recibía el nombre de Momo, pero que más tarde se demostró que eran unos amigos trolleando a uno de su pandilla.

 

Se supone que la canción Smooth Criminal de Michael Jackson es una de las obras maestras del pop y de la música disco de los 80-90... Pero también atrae las miradas de los creadores de memes, como pueden ser los Youtubers (qué raro no?). En este caso, el personaje en cuestión, de nombre Ayuwoki, no es más que la traducción españolizada de uno de los versos de la canción que he dicho antes, que dice: "Annie, are you ok?". Se ve que este meme surgió unos meses después de la muerte del rey del pop, pero no se ha popularizado hasta ahora, habiendo convertido a éste en un creepypasta (historia de terror). Se supone que suele venir a las 3 de la mañana a devorarte el cerebro...

Son dos de los más comentados últimamente, pero hay muchos más, que cuando saque tiempo iré revisando en mi sección de Virales de Internet. Hasta dónde llegará la estupidez humana? Lo iremos sabiendo aquí. Un saludo!

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Reto Diario Nº18: El fin del mundo que jamás llegó

El reto de ayer es uno de los primeros que se van a ver beneficiados por las nuevas rúbricas que he puesto en mi uso de Class Dojo. Se trata de lo siguiente:

Busca la fecha que predijeron los mayas como la del fin del mundo. También busca una película y una canción que tengan que ver con el año de la fecha.

 

Los mayas, como bien me han dicho mis alumnos por Class Dojo, presuponieron que el mundo podría acabar el 21 de Diciembre de 2012. Todo esto, hace unos 740k años nada menos... Lógicamente, esta predicción fue absurda y mentira (sino, no estaríamos en el 2019...).

 

La película 2012 tiene mucho que ver con la profecía de los mayas, demostrando cómo podría ser una catástrofe mundial que podría destruir la Tierra.

 

Por su parte, la canción 2012, de Mike Candys habla también de qué deberíamos hacer si el mundo se acabase mañana mismo, y no es otra cosa que disfrutar, sentirse libres... Esto sin duda es el lado positivo de todas estas profecías que hemos investigado en Class Dojo.

Qué cosas... pues preparaos con el reto que les he puesto hoy... Un saludo!!

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Primera estupidez del 2019: 10 Year Challenge

Hola a todos! Hoy comentamos la primera tontería que se le ha ocurrido a los influencers para este nuevo año 2019... Nada menos que el 10 Year Challenge... No saben qué inventar para hacer el subnormal en las redes sociales 😪😪😪😪😪

 

 

Sí amigos... Estas imágenes representan el máximo que tiene esta absurdez total. Se trata de crear un meme subiendo dos fotos. Una en 2009 y otra en 2019, con el fin de observar el cambio en la persona a lo largo de estos 10 años y de la década que acaba en este nuevo año 2019. Sentido? Ninguno.

 

 

Como bien se ha reconocido, esta asombrosa estupidez extendida como un virus (de ahí que lo ponga en esta etiqueta) sirve únicamente para inflar el ego de la persona que lo publique. Todo esto, debido a una actriz de una serie de Netflix que publicó dicho meme y, al mismo tiempo, a Facebook, ya que en el año 2009 fue cuando comenzó con su sección de "Hoy tienes recuerdos para rememorar".

Por supuesto, algunos famosos (algunos más importantes, y otros de pacotilla) se han unido al reto y han subido sus propios memes a Instagram. Sin duda, este es el primero de muchos retos absurdos que vienen en 2019.

La tontería humana sigue creciendo año tras año. Un saludo y espero que os haya gustado la crítica!

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Whatsapp y los grupos de padres y madres

Hola a todos! Hace un tiempo os hablé de Instagram y sus posibilidades en el aula. Pero en el mismo día que hablamos de esa red social, nos contaron cosas interesantísimas sobre Whatsapp, el servicio de mensajería que todos utilizamos.

 

 

Lo utilizamos todos, y lo sabéis. No hace falta que remarque mucho dónde hay que descargarlo. Pero sí que voy a hablaros de algunas de las opciones que incluye esta plataforma ultra utilizada, convirtiéndose en la segunda red social más usada, después de Facebook.

 

 

No tiene mucho misterio que os explique el funcionamiento de Whatsapp, pero sí lo tiene el contaros lo nuevo que ha ido incluyendo últimamente. Además, algunas de estas reformas en su interfaz, como el famosísimo doble tick azul, dieron mucho revuelo debido a que se convirtió en una manera de poder controlar a las personas en la red social, aunque posteriormente fue añadida una opción de rechazo de ese doble tick azul.

 

 

Este pequeño meme que os pongo es la bromita pesada que surgió derivada de la opción del tick azul. Además, lo siguiente fue copiarse totalmente de las redes Instagram, Snapchat y Facebook, provocando que en 2017 se pudieran ver estados o historias.

 

 

Esta opción, copia-pegada de las redes sociales mencionadas anteriormente, fue muy criticada, ya que eliminó los anteriores estados que cada uno podía personalizar a su gusto. Sin embargo, la compañía rectificó y cambió la opción para que se pudieran mantener ambos. La última de Whatsapp ha sido la de emular a Instagram y a Telegram en el uso de stickers.

 

 

 

 

Añadida el mes pasado, pretende crear un sistema de emojis enormes, que ocupan mucho más que uno normal, y además están más animados que los propios emoticonos que conocemos. No tardarán en criticarlo, os lo aseguro. Pero vamos a lo que nos interesa.

 

 

 

 

Whatsapp Web: es una de las mejores de utilidades que introdujo Whatsapp a partir de 2016, ya que permite sincronizar tus conversaciones de Whatsapp con el escaneo de un simple Código QR. Además, a partir de 2017, desarrollan una aplicación de escritorio de ordenadores que tiene el mismo funcionamiento, pero ya no necesitas de tu navegador, con lo que es más seguro. Sin embargo, hay que tener cuidado con los piratas informáticos, ya que nos pueden hacer phishing.

 

 

Grupos de padres en Whatsapp... aquí sí que hay que tener cuidado. No podemos controlarlos, y pueden surgir conversaciones despectivas hacia los propios alumnos de varios padres hacia uno de ellos. He aquí arriba una de esas posibles conversaciones. Os dejo una infografía por aquí donde se resumen las ventajas y desventajas, y a la vez las cosas que se deben y no se deben hacer.

 

 

 

El tema de los grupos de Whatsapp de padres y madres es bastante chungo de tratar, y más si pueden surgir conversaciones como la de aquí abajo, donde se pone a parir a un profesor por el mero hecho de ser mayor. Por esto, los grupos de Whatsapp de padres y madres se deben vigilar con lupa si hay temas que se salen de tono como pueda ser este.

 

 

Os dejo por aquí una entrada que publicó una compañera hace unos meses sobre este tema, muy interesante, sin ninguna duda. Pinchad aquí. Esta entrada alcanzó muchísimo éxito y fue muy bien difundida, espero que os sirva.

 

Un saludo a todos! 

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Instagram, mucho más que postureo

Hola a todos! Como segunda entrada del día de hoy os voy a enseñar la plataforma que más está creciendo en los últimos años en el mundo de las redes sociales. Os hablo de Instagram.

 

 

Fue lanzada en 2010, y viene de Facebook, ya que está vinculada con esta plataforma. Y resulta que ahora, está en guerra con ella! Ya que Facebook decrece, e Instagram cada vez va a más. En esta red social, se pueden subir vídeos, historias, tener chats con otras personas, pero sobre todo... FOTOS!!

 

Y es que sucede que Instagram fue creada expresamente para eso, para subir fotos. Y cada vez tiene más opciones de subida, como filtros, cambios en las luces y sombras, viñetización, o incluso retoques en el aspecto físico.

 

 

Además, Instagram suele tener un algoritmo para identificar cómo se reciben los MGs y los seguidores. Ese algoritmo suele ser que los chicos reciben entre un 10 y un 20% de los MG en relación a los seguidores que tengan, y las chicas entre un 20 y un 35% de sus seguidores.

 

 

 

Lo que nos interesa son las aplicaciones que pueda tener Instagram en la escuela. Entre ellas, se encuentran hacer un fotoescritorio de las actividades que se realizan en el centro, mejorar la capacidad de escritura en otros idiomas (aunque sea por postureo), para realizar y visibilizar proyectos científicos o de aula, etc...

 

 

 

 

Se considera Instagram ya incluso más potente que las otras redes sociales debido a que cada vez va incorporando más y más opciones en la subida de las conocidísimas Instastories, donde en los últimos meses se han incluido opciones de citar a artistas de música, a cualquier persona, crear hashtags e incluso combinarlos con Twitter, Facebook o Tumblr.

Tiene muchísimas ventajas, como que no haya límite de fotos ni historias, que haya mucha gente que pueda conocerte a través de aquí, etc... Además, una gran diferencia que tiene esta red social es que puedes poner tu perfil en privado, para decidir quien te sigue y quien no. Pero algunas desventajas tiene, como por ejemplo, la actualización constante de la app o el gran consumo de datos móviles.

 

 

Personalmente, considero que esta web es realmente útil en todos los sentidos. No únicamente en el sentido del postureo como lo conocemos todos, sino que también podemos utilizarla en el aula (siempre con responsabilidad, claro está...), como Webquest o planteamiento de problemas. Aunque tenga algunas desventajas, como las descritas antes, sí que, desde un punto de vista propio, utilizaría Instagram en el aula.

 

Un saludo a todos!

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Auxilio, me desmayo. Cállese viejo lesbiano

Y así 24/7. Hola a todos! Tenía que hacer una entrada obligada de esto para alimentar la etiqueta de los Virales. Quién no ha oído todavía el famoso vin de "Auxilio, me desmayo. Cállese viejo lesbiano"???

Como lo veis. Este es el meme que se está poniendo de moda en todas partes. La combinación de los elementos del meme no tiene desperdicio. Atentos: Un dinosaurio con gafas de sol, bailando la canción de Limpiaparabrisas de Daddy Yankee, junto con la voz de un robot impersonal, llamado por todos Loquendo.

 

 

Y todos os preguntaréis... de donde viene el meme viral??? Pues muy sencillo... sólo hace falta combinar dos tres cosas: Redes sociales, Jurassic Park y un poquito de estupidez humana.

El origen del meme se debe a un juego de Facebook, llamado Jurassic Park Builder, en el que empezaron a salir los dinosaurios del mismo como memes, uno tras otro. De todos ellos uno, conocido como limnoscelis, salió con la frasecita del título de la entrada, y combinándolo con lo anterior, se vuelve viral.

 

 

El vídeo ya se está convirtiendo en uno de muchos otros "challenges" o retos virales, subiendo incluso una versión de 10 horas del meme a Youtube. Hace poco en la uni los de primero hicieron algo parecido. Los youtubers más famosos, como DjMario o Folagor03, ya han clickbaiteado con este título alguno de sus directos o vídeos.

Lo mejor de todo no es que lo cante nadie, sino que es un robot totalmente impersonal, sin siquiera sentido del léxico, conocido por todos como Loquendo, con una voz característica que hace fácil que sea identificarlo.

Personalmente yo me río muchísimo con estas cosas, debido a lo gran absurdo que resulta. Además, hacía tiempo que no veía un vin así de gracioso.

Un saludo a todos!

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Padlet, mucho más que un muro de Internet

Hola a todos! Hoy, desde la mención TICE os hablo de Padlet, una plataforma de Internet para postear de forma conjunta y muy vistosa.

 

Padlet es un claro ejemplo de pizarra colaborativa, en la que un miembro administra un muro en el que varias personas, generalmente de un mismo sector, ya sea educativo, empresarial, etc... escriben sobre un tema concreto. En la mención TICE lo utilizamos muchísimo.

En la enseñanza puede tener grandes utilidades en cualquier materia, y permite tener un dinamismo que muchas veces no se consigue en el aula.

 

Esta captura es un ejemplo de cómo se puede utilizar Padlet en la enseñanza. En este caso, se ofrece una lluvia de ideas sobre un tema de lectura en el aula.

 

Además, es una web realmente útil para mejorar las metodologías innovadoras, como puede ser el Flipped Classroom, del cual hablamos recientemente.

Llevo utilizando esta plataforma desde que comencé con la asignatura de Educación y Sociedad, y sin duda, merece mucho la pena, especialmente en la educación, ya que se pueden ejecutar proyectos de aprendizaje significativo y colaborativo muy vistoso. Los alumnos, por lo general, se motivan más al ver sus sugerencias en un ambiente de cooperación.

Espero que os guste! Es una entrada cortita, pero merecía la pena sacarla a la luz!

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Facebook, la red social más completa

Hola a todos! Hoy publico una nueva entrada sobre redes sociales. En esta ocasión, os voy a hablar de una de las redes sociales, sino la que más, más conocidas y con más usuarios del mundo. La famosa F, Facebook!

Sí, señores, Facebook. La red social con más usuarios del mundo, incluso por encima de la emergente Instagram. Fue creada alrededor del 2007 por el empresario multimillonario Mark Zuckerberg. Es la red con más posibilidades de todas.

Como en todas las redes sociales, existe, pues lo típico. Notificaciones de amistad, mensajería instantánea, MGs... Además, hace poco se han incluido dos funciones innovadoras (aunque copiadas de otras redes sociales), que son la de hacer vídeos en directo, y la de añadir historias (aunque eso está copiado de Snapchat, Instagram y Whatsapp).

Pero no os voy a hablar de Facebook como una red social más, sino de sus aplicaciones didácticas, porque por supuesto que las tiene. Hay una opción que se llama "Crear grupo cerrado", con la que sin ofrecer ningún tipo de dato, se puede mantener un contacto con los estudiantes y sus padres. De hecho, en nuestra mención ya disponemos de uno así, y resulta muy útil.

Poco a poco, Facebook ha ido evolucionando, pero le ha salido un durísimo competidor, como es Instagram, del que hablaremos próximamente. Aun así, esta red social sigue liderando las encuestas de las más utilizadas. Poco a poco sabremos quien gana la guerra, si Instagram o Facebook.

Un saludo a todos!

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