https://lainformaticaesimportante.blogspot.com.es/2012/10/en-que-consiste-el-ciberbullying.html

Acertijos en Instagram

NUEVA SERIE EN EL BLOG! Desmontamos virales de Internet! Hoy, unos acertijos que se han puesto de moda en Instagram.

https://lainformaticaesimportante.blogspot.com.es/2012/10/en-que-consiste-el-ciberbullying.html https://lainformaticaesimportante.blogspot.com.es/2017/03/incognitas-en-internet.html

Clickbaits en Youtube, la última moda para ganar dinero.

Contamos en profundidad las formas engañosas que se utilizan en Youtube.

https://lainformaticaesimportante.blogspot.com.es/2017/03/incognitas-en-internet.html https://lainformaticaesimportante.blogspot.com.es/2013/02/pivot.html

ThisCrush

Criticamos la nueva forma de ciberbullying que se está poniendo de moda.

https://lainformaticaesimportante.blogspot.com.es/2013/02/pivot.html https://lainformaticaesimportante.blogspot.com.es/2017/09/qrs-y-ra-en-la-ensenanza-primaria.html

¿Deberes, sí o no?

Argumentamos la casuística de los deberes en casa.

https://lainformaticaesimportante.blogspot.com.es/2017/09/qrs-y-ra-en-la-ensenanza-primaria.html https://lainformaticaesimportante.blogspot.com.es/2017/03/phubbing-como-identificarlo-y-evitarlo.html

Phubbing

¿Sufres phubbing? Te ayudamos a identificarlo y a eliminarlo.

https://lainformaticaesimportante.blogspot.com.es/2017/03/phubbing-como-identificarlo-y-evitarlo.html

Buscar

jueves, 21 de febrero de 2019

Reto Diario Nº13: El misterio del número 13

El reto de ayer fue uno de los más interesantes que he propuesto hasta la fecha. Se trata de esta pregunta:

Buscar y descubrir por qué el número 13 es considerado un número altamente supersticioso, llegando a ser llamado "el número de la mala suerte".

Resultado de imagen de última cena

Existen nada menos que cuatro teorías fundamentadas que los alumnos me han enviado por Class Dojo y que, por supuesto, son válidas. La primera de todas es la teoría relacionada con la Última Cena, donde el número de comensales fue 13, pero debería haber sido 12, ya que Judas Iscariote posiblemente no hubiere sido invitado a ella.
Resultado de imagen de profecías mayas

La segunda tiene que ver con una antigua profecía maya, en la que el número 12 se consideraba perfecto por varias proporciones, simétricas unas de las otras, convirtiendo así al 13 como el número imperfecto por excelencia, llegando incluso a invocar al dios Ah Puch, considerado el dueño del inframundo.

Resultado de imagen de codigo de hammurabi

En tercer lugar, una muy repetida entre mis alumnos, tiene que ver con los babilónicos y el conocido como Código de Hammurabi, en el que la regla número 13 fue saltada, quizá por error o por premonición divina.

Resultado de imagen de viernes 13 1307

La última de las cuatro teorías (para mí, mi preferida) es la que tiene que ver con la Edad Media y la orden de los Templarios. Según estudios históricos, el último templario fue asesinado y quemado en una hoguera justo un Viernes 13 de Octubre de 1307, terminando así la época de las Cruzadas. Además, de esta teoría viene un conocido dicho popular que tiene gran relación con el Viernes 13, así como un famosísimo videojuego del mismo nombre.

Interesante, verdad... Pues estas cosas las investigamos entre mis alumnos y yo. Es más, puedo decir que he aprendido con ellos, ya que algunas de las teorías que me han refutado no las conocía.

Un saludito y nos vemos en el siguiente!!

Un día con vaivenes

Hola a todos! Hoy ha sido un día algo diferente a lo habitual, ya que en algunas clases hemos tenido que sustituir debido a una excursión que ha habido en el cole.

Resultado de imagen de sesion de sustitucion en aul

El asunto es que poco a poco me voy familiarizando con el entorno del centro y con algunas de las cosas que, con frecuencia, en la universidad no se nos presentan, como puede ser el hecho de completar una sesión de sustitución, para que un grupo de primaria no se quede sin tutor durante una hora.

Resultado de imagen de apertura de sobres

Además, poco a poco se van abriendo los sobres con las fabulosas ventajas que he creado para mis alumnos, llegando ya a un total de 40 sobre 100 que hice en un principio. Lo más seguro es que los sobres den dos vueltas.

Van pasando los días... y me siento ya como de la familia del colegio. Un saludo a todos!!!

miércoles, 20 de febrero de 2019

Reto Diario Nº12 (Propuesto por una alumna): Políticas feministas

El reto diario de ayer tenía algo especial, y es que ya se ven efectivas las tarjetas de ayuda a mis alumnos. Fue propuesto por una de mis alumnas, y nos planteaba lo siguiente:

Busca el nombre de la activista y política birmana que defendió los derechos de las mujeres y dijo la frase: "Since we live in this world, we have to do our best for this world".

Esta mujer, llamada Aung San Suu Kyi, nacida en la década de los 40, fue una de las primeras mujeres que defendió la libertad de expresión en los países orientales, en concreto, en Birmania, al llegar al ejecutivo de dicho país recientemente.


Resultado de imagen de aung san suu kyi 

Esta mujer fue galardonada con el Premio Nobel de la Paz en 1991. Además, hoy en día, se ocupa de uno de los Ministerios del país birmano.

Que quede claro el importantísimo papel que juegan las mujeres en la sociedad actual. Además, también hacemos visible que nuestros alumnos de sexto investigan sobre personalidades importantes de la sociedad actual, y aprenden sobre ello.

Nos vemos en el reto diario número 13!!

Mates por aquí y por allá

Hola a todos! Seguimos con esta especie de diario, al que podríamos llamar "Crónicas de un Futuro Docente". Sin duda, el día ha estado marcado, de nuevo, por el uso de Class Dojo (y cuando no, si ya lo voy a usar hasta el final de las prácticas...) y porque ya empiezo a dar clases como a mí me gusta.

Resultado de imagen de expresiones complejas e incomplejas matematicas 5 primaria 
 
Como ya sabéis, yo estoy con sexto en la mayoría de clases, pero también estaré dando matemáticas a los chavales de quinto. Hoy he dado una clase completa de matemáticas, relativa a las expresiones complejas e incomplejas en el Sistema Métrico Decimal.
 
 
Resultado de imagen de satisfaccion 
 
Qué decir... Hoy me he sentido realizado. He podido y he conseguido que los niños de quinto aprendan algo nuevo gracias a mí. Eso es algo que no se puede describir con palabras. Lo digo en serio.
 
 Resultado de imagen de class dojo
 
Respecto de los de sexto (que me están comiendo los sobres a una velocidad estrepitosamente alta!!!), hoy también he podido evaluar y trasladar a Class Dojo los resultados de una pequeña prueba pre-exámen de matemáticas.

Es en plan... Todo está siendo muy bueno durante estos días... Qué bien me siento!!! Un saludo!

martes, 19 de febrero de 2019

Reto Diario Nº11: Agrupaciones de números

El reto de ayer era uno de los más sencillos que se pueden plantear. Se trata de esto:

¿Cuántos conjuntos de números existen en Matemáticas?

Imagen relacionada 

Con esta captura de pantalla, que me puso uno de mis alumnos por Class Dojo, queda muy bien explicado lo que estábamos buscando.

Un saludito y nos vemos mañana!

Un día tranquilo... O eso pensaba hasta la hora del recreo

Hola a todos! Seguimos con nuestra serie de entradas acerca de nuestra experiencia docente con los niños de sexto de primaria. Hoy ha sido un día relativamente tranquilo hasta la hora del recreo...

Imagen relacionada 
 
Empiezan a salir las cartas legendarias que hay dentro de la baraja de comodines posibles a conseguir con Class Dojo. Sin duda, los niños se vuelven locos con este sistema... Les encanta ver cómo pueden ganar increíbles ventajas si tienen un poco de suerte y, al mismo tiempo, trabajan y se esfuerzan para ello.
 
 
Resultado de imagen de incidente 
 
Sin embargo, ha habido más de un incidente después de la hora del recreo... Entre mi tutora y yo hemos tenido que solucionarlo. Siempre suele haber pequeñas discusiones en las que se ven involucrados varios alumnos.
 
Hoy, y cada vez más, se nota mucho el uso de Class Dojo en mis clases. Esto marcha, y muy bien!!

lunes, 18 de febrero de 2019

Reto Diario Nº10: La comanda alfabética

Acorde a nuestra serie de retos diarios, el de hoy tiene que ver con una entrada que puse hace muchísimos años sobre unos comandos extraños en Word. Mirad, la pregunta del reto era esta:

Obtén la única frase del español que tiene todas las letras del alfabeto introduciendo la comanda =rand(200,99) en un documento Word.

Para ver más detalles de esto, tan solo tenéis que pinchar aquí.

Un saludito!!!

Primera apertura de sobres

Hola a todos! Como bien sabéis, ya he terminado mi rotación por todos los cursos de primaria, y ya me dispongo a llegar hasta Mayo con ellos. Hoy ha sido un día realmente agotador, pero divertidísimo...

Resultado de imagen de apertura de sobres 
Hace un tiempo creé unas ventajas que les ayudarían a mis alumnos en las clases y, por consiguiente, conseguiría que se motiven más. Y en efecto. Después de las primeras dos semanas, han acumulado 20 sobres para abrir, nada más y nada menos... Y ya han sacado la primera de las cartas rojas! Miedito me dan... me van a durar poquísimo los sobres.
Resultado de imagen de tablet 
 
Las clases se han convertido, de ser monótonas con los libros de texto, a que los niños estén pendientes de su propio rendimiento en Class Dojo, debido al trasiego que hago durante las clases con mi tablet bajo el brazo, combinando así los dos recursos. Sin duda, el cambio y la motivación empiezan a ser evidentes, teniendo esto en cuenta para mi futuro TFG y prácticas docentes posteriores.

Sin duda, cada día que pasa, estoy más y más feliz... Un saludito!!

viernes, 15 de febrero de 2019

Reto Diario Nº9: ¿Artrópodos o Mamíferos?

El reto de ayer era realmente sencillo... Era esta pregunta:

¿De qué tipo de animal hay más especies, de Artrópodos o de Mamíferos?

Imagen relacionada 

Este era fácil... había que buscar los artrópodos y los mamíferos. Y la respuesta es... Artrópodos! Es lógico... solamente los insectos, que se engloban dentro de este filo, son más de 2M... Y los mamíferos son solo unos 100k.

Un reto muy fácil el de ayer... el de hoy no ha sido tan fácil, os lo aseguro. Ya lo veréis!

Séptimo y último día de rotación

Hola a todos! Hoy terminamos la rotación por los cursos, pasando por el grupo de cuarto, para conocer la mecánica de trabajo correctamente.

Resultado de imagen de matemáticas 4 digital 
 
Hoy he podido trabajar mediante la observación participante con los alumnos de cuarto, corrigiendo unos ejercicios pendientes y, después, asignando puntos en la propia plataforma de Class Dojo que tiene dicho grupo. Me lo he pasado genial, ya que cada vez me siento más seguro dando clases con los alumnos.
 
Posteriormente, he plasmado en una reunión con mi tutora de prácticas el curso con el que permaneceré el resto de las prácticas, que será, como bien he mencionado en entradas anteriores, un sexto.
 
 
Resultado de imagen de valivan 
 
Así mismo, también hemos utilizado las TIC para poder enseñar a los niños de la clase de religión una parábola que venía en el libro y, del mismo modo, poder aprender de forma significativa.
 
Un saludo a todos! Y nos vemos por sexto!

jueves, 14 de febrero de 2019

Reto Diario Nº8: Un período peculiar

El reto diario de ayer es bastante curioso. Trata de esto:

¿Cuántas cifras tienen los números periódicos que resultan de dividir entre 7?

Puede parecer difícil, pero sí curioso de ver. Mirad:

Imagen relacionada 

De todas las que tenemos aquí, la que nos interesa es un séptimo, o 1/7. Fijaos bien en el número de cifras que se repiten... nada menos que 6!! (sería 142857, todo eso bajo un arco de período). Sin embargo, si fuese 2/7, sería 285714, todo periódico... A medida que vamos dividiendo entre 7, los números del período no cambian (no son otros números), sino que cambian de orden, empezando una vez unos y después otros.

Qué cosas tienen las mates... Un saludito!!